|
Персональные инструменты |
![]() |
||
|
![]() |
![]() DraftAboutVideoМатериал из CustisWikiВерсия от 17:13, 10 декабря 2011; StasFomin (обсуждение | вклад) (→Асинхронный безоператорный подход — хорошо это или плохо?) Это снимок страницы. Он включает старые, но не удалённые версии шаблонов и изображений. Не успели мы до конца опубликовать записи с UXRussia-2011, как наступил непрерывный двухнедельный марафон конференций — WUD-2011, SPMConf-2011, SQADays-10 — юзабилити, менеджмент, тестирование. И снова нас позвали все это снимать. В некотором смысле этот блог в последнее время превратился в сплошной поток анонсов IT-видео, и складывается впечатление, что мы профессиональная компания видеооператоров, специализирующаяся на IT-eventах. Это конечно не так, и постараемся направленность этого блога изменить в самое ближайшее время. Ну а пока, для тех, кто не любит много букв, мы приведем ссылки на разделы, где уже выложено видео с соответствующей конференции (в некоторых — почти все, в некоторых — все только начинается), и где можно подписатьяся на появление нового:
А потом еще раз поговорим об СодержаниеЗачем вы занимаетесь видеозаписью и публикацией? Вы зарабатываете на этом? Или это ваш смежный бизнес?Нет, мы совершенно бескорыстны. И наш бизнес, заказная разработка учетных систем, никак с этим не связан. Мы занимаемся этим, потому что:
Т.е. да, многое в нашей работе далеко от идеала, но есть объективные маркеры, что все это не совсем уж плохо: есть некоторые премии, выданные как по результатам голосований, так и по мнению экспертов-медийщиков: [1], [2], [3].
В результате, на конференции все реже выступают практики («да ну его, долго, геморройно, неэффективно, и опять не получится»), зато часто выступают
Кстати, добавим сразу интерактивности в длинный текст. Посещаете ли вы IT-конференции? Таким образом «хвост крутит собакой» — небольшое число непрактиков, часто на основе коммерческого интереса, или просто прочитанных книг (устаревших еще за 10 лет до перевода), определяет тренды индустрии, «что такое хорошо, и что такое плохо», какие процессы, инструменты, фреймворки кошерны, а какие — порицаемы. Согласны ли вы, что на IT-конференциях слишком много «непрактиков»? Это приводит к замкнутому циклу деградации: меньше новых интересных и нетривиальных тем → опытные специалисты перестают посещать конференции → аудитория наполняется новичками, часто впервые в жизни попадающими на конференцию, им все в новинку → востребованы классические простые темы → меньше нового и нетривиального → … goto 10 … В результате, у конференций начинает складыватся имидж специализированных мероприятий для нубов, и, сотрудников, скажем так, неспособных к самостоятельному обучению. Отдельная проблема — конференции не очень хорошо распространяют знания в другие IT-цеха: менеджеры жалуются на разработчиков на своих сборищах, разработчики презирают менеджеров — на своих, тестировщики пытаются доказать, что они друзья С другой стороны — живое выступление с богатой визуальной частью отлично подходит ITшникам — почти все в нашей области можно визуализировать и показать — архитектурные диаграммы, пользовательские интерфейсы, инфографику метрик, и т.п., не говоря уже о том, что всегда можно показывать работающий софт. Это реально проще и эффективней для выступающего, чем делать качественно иллюстрированную статью. И реально лучше для зрителя, чем голая текстовая заметка или просто набор тезисов. А сама конференция полезна:
Дело осталось за малым — записать выступление так, чтобы можно было понять максимум, просмотрев с минимальным напряжением. И мы видим свою миссию в том, чтобы:
Да ну, видео — оно для детей, которые не умеют читать. Читать — удобней и эффективнейСоглашусь. Хорошая, качественная, статья, иллюстрированная картинками и мультимедиа-вставками, наверняка лучше. Тот же объем информации, условно — часовую лекцию, можно прочесть раза в три быстрее, можно перечитать непонятное, и наоборот, пролистать очевидное. Но и видео сейчас — это тоже не телевизор, и не заевший патефон, повторяющий «Мальчик, хочешь я расскажу тебе сказку?» ©. Так и чтение книг может быть пассивным, когда малышу сказки читает бабушка, а может и быть активным — когда вы листаете книгу, пролистывая ненужное, ища нужные страницы по содержанию и индексам. Так вот, просмотр видео может быть таким же активным, как чтение бумажной[2] книги! Скачав видеофайл, и просматривая его в правильном плеере (таком, как VLC) его можно:
Отдельные плюсы видео идут наоборот, из «пассивной модели» просмотра. Ведь смысл в том, что визуализируется обычно обезжиренная суть, а все вспомогательные слова проговариваются — напрягаться на чтение практически не нужно! И поэтому, видео, особенно, если это не очень грузящий доклад, гуманитарного плана или experience story, можно смотреть в состоянии, когда чтение невозможно:
Причем в отличие от конференции, когда идет непрерывный марафон, и содержание доклада забывается через два следующих, тут всегда можно прерваться на рефлексию, да и в целом, один-два доклада в день — более чем комфортно, ведь основной смысл — не просто рассказать что-то, а пробудить собственные мысли ведущие к правильным решениям. Поэтому, кстати, доклады об отрицательном опыте, по-моему мнению, гораздо ценней success story, когда непонятно, что является основой этого success, что — случайным фактором, и может вообще, success был достигнут вопреки всему рассказаному[3]. Что такое «правильная» запись?
Распределите имеющиеся голоса по предпочтительному типу видеомонтажа: Вы можете использовать 5 голосов.И, кстати, переспрошу отдельно:
А «эффективная» запись?А «эффективно» — означает, что технология записи и обработки достаточно проста, чтобы этим могли заниматься непрофессионалы. У нас нет выделенных «видеооператоров», по сути, технология требует минимального внимания со стороны одного из участников, полноценно участвующего в семинаре, все что возможно автоматизировать — автоматизировано. А надежность и качество достигается не за счет внимания операторов, а с помощью перестраховки техникой. Еще один момент — наш подход рассчитан на асинхронную обработку. Более подробно, хоть и тезисно, наш подход описан в этой презентации. Асинхронный безоператорный подход — хорошо это или плохо?Конечно, есть плюсы и минусы. В некотором смысле, большая часть из минусов проистекает из масштабирования нашей внутренней технологии записи в подготовленном помещении нашего конференц-зала, на непредсказуемые условия конференции. Настоящий профессиональный подход требует кучу людей, техники, и требований к выступающим, входящим в конфликт с удобством выступающего. ЗвукНапример, правильная профессиональная запись звука (кстати, звук — это наверное самая важная часть видео, как бы это ни странно звучало) — это отдельный петличный радиомикрофон докладчику (мешает!), и сильно мотивированный профессионал, чтобы постоянно контролировать звук через наушники — иначе звук пропадет, и никто это не заметит. Мы же пытаемся просто создать разумное звукоусиление (пусть докладчик говорит в микрофон), а зал сам будет контролировать, работают ли колонки или нет. И записываем в нескольких местах (камеры + микрофон-диктофон для на компьютере). Потом выбираем лучшую или единственную сохранившуюся запись. Делаем нормализацию и динамическую компрессию уровня, чтобы можно было слышать и дискуссию в зале. Идеала нет → компрессия уровня многое делает более слышимым, но также усиляет шумы… Если кто-то из читателей тоже записывает лекции и нашел свои волшебные формулы, как обрабатывать звук, чтобы было неплохо (коэффициенты, колена, уровни…) — буду рад узнать. Особенно, если все это можно декларативно автоматизировать (к примеру, через sox). И да, levelator конечно иногда использую, но это сильно далеко от идеала. Обычно мы чередуем звуковые дорожки → «основной доклад берем со второй камеры, дискуссию в зале с первой после динамической компрессии». Если кто-то знает технологию, как из нескольких зашумленных звуковых дорожек сделать более одну качественную — буду очень рад узнать. Плюсы — не требуется звукооператор, низкий риск потерять все. Например, на одном докладе не включили микрофон на камере, но взяли звуковую дорожку с ноутбука, и несмотря на то, что там был ужасный микрофон, а ноутбук стоял рядом с проектором — удалось подавить шумы (особенно шум вентилятора проектора), и сделать терпимое качество. Минусы — проблемы с записью акустики в неудачных или зашумленных залах — шум, реверберация, глюки звукоусиления (свист, «отвалился микрофон») — увы, тоже будут записаны. Разумеется, иногда все впустую — например на SQADays стендовая секция была в шумном коридоре, на проходе в туалет, и не было системы звукоусиления. Даже на месте было слышно с трудом, хотя человек умеет выделять нужный голос из толпы. Но на записи увы, это сделать сложнее, а записалось все… Я послушал свое выступление (а я не самый тихий докладчик) — и увы, даже я не мог перекричать толпу. На будущее выводы сделаны, заказан портативный мегафон, но что делать сейчас со стендовыми записями, непонятно (не хотелось бы преумножать неюзабельный контент).
СветПрофессиональная сьемка — это грамотное освещение сцены: но если сцена заранее не приспособлена, то дополнительный свет будет слепить докладчика, и мешать участникам. А большая часть IT-семинаров проходит на неподготовленных площадках, в темных залах с мерцающими проекторами. Например, на WUD был темный зал, докладчики освещались мерцающим (на записи) проектором, в общем, через пару минут просмотра у многих проснулась бы эпилепсия… Только в асинхронной обработке удается сделать записи хоть как-то смотрибельными. Убрать мерцание проектора, задавить шумы ресурсоемкими фильтрами Neat Video, и т.п. И используя перестраховку камерами — писался и скринкаст, три камеры — нацеленные на докладчика, экран и зал, получить смотрибельное видео. Частая проблема — темный неосвещенный докладчик на фоне яркого экрана — это можно немного починить увеличением яркости через гамма-коррекцию. И т.п. ОператорПрофессиональный оператор старается сделать картинку интересней — он чередует планы, пытается выделить интересное, показать самое визуально красивое. Это полезно — действительно, обычно в зале нет ничего интересного, а оператор находит там интересную девушку, чтобы показать ее крупным планом. Смена планов докладчика — от крупного к детальному, тоже подстегивает интерес. Но! Это не работает, когда оператор решает, снимать ли ему экран или докладчика — экран нужен всегда и максимальной читаемости. И да, такая работа — постоянно быть во внимании, следить за залом («кто это сказал? откуда это сказали? где апплодируют?») — штука тяжелая, ее нельзя доверить добровольцам, ибо тогда волонтер перестает быть участником события — концентрироваться на самом выступлении уже нельзя, и это тяжело, возрастают риски ошибок. У нас волонтеры операторы следят только, чтобы докладчик более-менее попадал в кадр, и желательно занимал основную его часть. Т.е. только вращать ручку, если попался «бегающий докладчик», и иногда управлять трансфокацией через пульты Д.У. (иногда совмещенные с ручкой). Иногда даже делаем совсем безоператорную сьемку (ну некого сделать оператором!) — просто две камеры навстречу друг другу — так снимались мастер-классы и блиц-доклады на WUD.
Пробовали. Пока это ненаучная фантастика.
=Когда скринкаст А зачем
|
![]() |
![]() |
![]() |