<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>https://lib.custis.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Agile_Learning%3A_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.</id>
		<title>Agile Learning: Программируем и тестируем. Людей. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://lib.custis.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Agile_Learning%3A_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://lib.custis.ru/index.php?title=Agile_Learning:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-07-18T06:12:10Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.26.4</generator>

	<entry>
		<id>https://lib.custis.ru/index.php?title=Agile_Learning:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.&amp;diff=19927&amp;oldid=prev</id>
		<title>BenderBot: 1 версия</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://lib.custis.ru/index.php?title=Agile_Learning:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.&amp;diff=19927&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-09T01:05:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;1 версия&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;tr style='vertical-align: top;' lang='ru'&gt;
				&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;Версия 01:05, 9 ноября 2010&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan='2' style='text-align: center;' lang='ru'&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(нет различий)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>BenderBot</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://lib.custis.ru/index.php?title=Agile_Learning:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.&amp;diff=19926&amp;oldid=prev</id>
		<title>StasFomin в 00:39, 9 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://lib.custis.ru/index.php?title=Agile_Learning:_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC_%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D0%B5%D0%BC._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9.&amp;diff=19926&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-09T00:39:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Тезисы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы поговорим об корпоративном IT-обучении, когда нужно непрерывно передавать нетривиальные и изменчивые знания между сотрудниками. Знания ''нетривиальные'' — языки программирования и фреймворки, абстракции и модели, процессы и регламенты. Знания ''изменчивые'' — не существует идеального корпуса книг или курсов, которых можно было бы купить и успокоится. И нужно ''экономичное'' P2P-обучение, когда не приглашенные тренера, а именно сотрудники учат друг друга. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рассматривать мы будем не оргвопросы (менторство/кураторство, мотивация/учет), а работающие системы и инструменты, которых мы не только успешно используем, но и разрабатываем или дорабатываем. Да, уже существуют платные и бесплатные системы дистанционного обучения «полного цикла», но практически никто в индустрии их не использует — недостаточно удобно и гибко.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кстати, Agile в названии доклада напрямую не связано с модными методологиями Agile-манифеста, просто используется емкое английское слово «''agile'': подвижный-проворный-быстрый-живой-сообразительный» — именно такими, простыми, экономичными и эффективными являются те инструменты, о которых мы хотим рассказать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как наиболее просто и быстро подготовить мультимедиа материалы для чтения и даже для проведения семинаров и презентаций? Как делать это коллективно? Как «законсервировать» живые семинары и тренинги, чтобы «опоздавшие на поезд» смогли его догнать? Как легко сделать интерактивные тренажеры и системы контроля? Как помочь сотрудникам накапливать знания даже при обычном серфинге в интернете?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обо всем этом мы поговорим, и даже поиграем (попробуем сделать интерактив — все берите свои ноутбуки!), однако польза для участников будет не только в опыте, который на хлеб не намажешь («''talk is cheap, show me the code''»©, как говорит Линус Торвальдс) — все это вы сможете использовать у себя, ибо мы будем публиковать все наши наработки в ''open-source''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Что ждет вас на мастерклассе? ==&lt;br /&gt;
* Берите все свои ноутбуки! Все будет серьезно, как у взрослых.&lt;br /&gt;
* Мы попробуем пройти квест.&lt;br /&gt;
* Мы многое увидим, о многом поговорим, и самое важное и эффективное понимание будет тогда, когда попробуем все своими руками!&lt;br /&gt;
* PROFIT! — То, что вы попробуете, вы сможете развернуть у себя в компании! Совершенно бесплатно!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Видеоанонс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
Для тех, кто просматривает — смотрите в HD-качестве (должна гореть надпись «HD», и на полный экран — и будет разрешение &amp;lt;tt&amp;gt;1280x720&amp;lt;/tt&amp;gt;).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;html&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;iframe src=&amp;quot;http://player.vimeo.com/video/14445105?byline=0&amp;amp;amp;portrait=0&amp;quot; width=&amp;quot;720&amp;quot; height=&amp;quot;405&amp;quot; frameborder=&amp;quot;0&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/iframe&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/html&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
Для тех, кто хочет скопировать/перепостить видео — возьмите код прямо отсюда, из текста (а не «выпрашивайте» его у самого видео, через надпись «Embed» → так будет лучше и надежней).&lt;br /&gt;
&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Докладчик ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Стас_Фомин-2007.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стас Фомин занимает должность замдиректора по информационным технологиям в компании «Заказные ИнформСистемы». В этой компании он работает с 1999 года, выполнив десятки успешных проектов по разработке и внедрению информационных систем. В последние годы Стас исследует перспективные системы, архитектуры, фреймворки и стандарты, внедряя в компании эффективные инструменты и методологии разработки ПО.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Также Стас Фомин преподает студентам курсы по алгоритмам и теории сложности в Московском физико-техническом институте (МФТИ) и Институте Системного Программирования (ИСП РАН). Стас — соавтор книги «Эффективные алгоритмы и сложность вычислений», автор научных и инженерных статей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1995-1999 годах Стас Фомин был разработчиком информационных систем в компании «Сервер».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стас Фомин закончил в 1999 году с отличием факультет управления и прикладной математики (ФУПМ) Московского физико-технического института.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Актуальные контакты — http://belonesox.moikrug.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Иллюстрация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:agile-learning.svg|center|640px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{replicate-from-custiswiki-to-lib}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>StasFomin</name></author>	</entry>

	</feed>